Πρόσφατα άρθρα

The form of Dramatic Monologue as perfected by Ritsos’ poetry.

Yannis Ritsos is widely regarded as one of the most significant figures in contemporary Greek poetry. He managed to revolutionise the idea of a dramatic monologue and create not just beautiful poetry, but also a multifaceted art form that has depth on psychological, social, and philosophical levels throughout all of his publications. The dramatic monologue form was popularised by Victorian poets such as Robert Browning, but Ritsos revitalised it and many poets to this day still use his style as inspiration. His ability to construct identities and characters that the reader can genuinely sense and almost experience is skilful.

The form of Dramatic Monologue as perfected by Ritsos’ poetry.

The Emotional Resonance of the Woman’s Confession in Ritsos’ Moonlight Sonata: A Comparative Analysis of Sentiments by Adrijana Tomusic

Title photo: Dimitra Kreps performing Moonlight Sonata for Master’s in Physical theatre, photo credit: Yannis Katsaris

The Emotional Resonance of the Woman’s Confession in Ritsos’ Moonlight Sonata: A Comparative Analysis of Sentiments by Adrijana Tomusic

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

«Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

This essay aims to examine the manner in which homoerotic love is expressed in Constantine Peter Cavafy’s erotic poetry.Initially, it will provide a brief introduction entailing contextual information. Subsequently, this essay will bestow an intricate analysis of his erotic poems, with a particular focus on elucidating recurrent themes pertaining tohomoerotic love. The analysis will explore both the formal and thematic constituents of Cavafy’s erotic poetry, accompanied by a pervading extraction of deeper meaning.This examination will be enhanced utilising relevant secondary literature. The primary source that consists of the poems to be discussed in this essay derives from a digital anthology that comprises Cavafy’s ‘Recognised’, ‘Denounced’, and ‘Hidden’ poems

 «Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

How does Seferis’ mythical method interact with Greece’s lasting socio-political issues?

Seferis uses the mythical method in his poetry to allude to and comment upon social and political issues in Greece in his lifetime. Before discussing his poetry, it is important to define what is meant by Seferis’ mythical method. This method can be described as allusive, as although Seferis does make direct references to myth he does so in inventive ways, for example by using narrative space, symbols and characters to evoke Greek myths.

How does Seferis’ mythical method interact with Greece’s lasting socio-political issues?

Sin, Suffering, and the Search for Belonging: George Vizyenos's Literary World by Yena Kwak

Introduction George Vizyenos (1849–1896) stands as a seminal figure in modern Greek literature, adeptly weaving personal experience with historical and cultural reflections in his fiction. His narratives delve into the intricate landscapes of memory, loss, and belonging, echoing broader themes of Greek identity and diaspora.

Sin, Suffering, and the Search for Belonging: George Vizyenos's Literary World by Yena Kwak

Theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood, flashbacks are some of Cavafy’s recurring ‘tropes’. Discuss.

Within the vast poetry collection of Constantine Cavafy, arguably, a pattern of recurring tropes emerges, offering the readers an in depth understanding of what defines his artistry. The poems that I have chosen for this essay being Young Men of Sidon, Alexandrian Kings and Kaisarion, from his book The Collected poems. One might say that they serve as an example of Cavafy’s gravitation towards an array of literary devices such as theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood and flashbacks, one might say that they create a narrative that extends beyond the individual poems, inviting us to explore the timeless themes captured by Cavafy.

Theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood, flashbacks are some of Cavafy’s recurring ‘tropes’. Discuss.

In Ritsos’ Moonlight Sonata what sentiments does the woman’s confession provoke/inspire to you and how these compare to the ones felt by the young man who remains silent throughout her long monologue.

Yannis Ritsos' "Moonlight Sonata" is a poignant and emotionally charged poem that presents a deeply intimate monologue of a woman speaking to a silent young man. The setting is night, with the moonlight casting a dreamlike atmosphere over the scene. The woman's confession, filled with personal revelations, memories, and emotions, evokes a variety of sentiments in the reader and provokes a complex response.

In Ritsos’ Moonlight Sonata what sentiments does the woman’s confession provoke/inspire to you and how these compare to the ones felt by the young man who remains silent throughout her long monologue.

Hyperion or the hermit in Greece

Concept, dramaturgy and performance by Dimitra Kreps

Hyperion or the hermit in Greece

The book's journal

Κυκλοφορεί από σήμερα το νέο τεύχος του περιοδικού για τα γράμματα, τις τέχνες, τις ιδέες, την πολιτική The Books' Journal.

Στις 100 σελίδες του μπορείτε να διαβάσετε:

Δυο κείμενα αναφοράς:

•Το δοκίμιο του καθηγητή Τόνι Τζαντ "Τι είναι ζωντανό και τι νεκρό στη σοσιαλδημοκρατία" (που συμπυκνώνεται στη διατύπωση: "…όμως, μεταξύ των εναλλακτικών προτάσεων που έχουμε αυτή τη στιγμή στα χέρια μας, η σοσιαλδημοκρατία είναι ό,τι καλύτερο")

Γ Διεθνές Συνέδριο για τον Αλέξανδρο Παπαδιαμάντη

Το 2011 συμπληρώνονται εκατόν εξήντα χρόνια από τη γέννηση του Αλεξάνδρου Παπαδιαμάντη και εκατό από τον θάνατό του. Η Εταιρεία Παπαδιαμαντικών Σπουδών προγραμματίζει την οργάνωση του Γ’ Διεθνούς Συνεδρίου για τον Παπαδιαμάντη πιθανότατα στη Σκιάθο, στα τέλη Σεπτεμβρίου ή στις αρχές Οκτωβρίου 2011, με κεντρικό θέμα, στο οποίο θα αφιερωθεί το μεγαλύτερο μέρος του Συνεδρίου: "Παπαδιαμάντης μεταφράζων και μεταφραζόμενος".

Ίδρυση Ομάδας Ειδικών Ενδιαφερόντων

Βασιλική Ράπτη

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Θα θέλαμε να ζητήσουμε την υποστήριξή σας για την ίδρυση μιας Ομάδας Ειδικών Ενδιαφερόντων για την υποστήριξη και προώθηση της Νέας Ελληνικής Γλώσσας στα πλαίσια του Αμερικανικού Συμβουλίου για την Διδασκαλία των Ξένων Γλωσσών (ACTFL). Εάν είστε μέλη του ACTFL,  σας παρακαλούμε να επισκεφτείτε την παρακάτω ιστοσελίδα και να υπογράψετε:

http://www.actfl.org/i4a/forms/form.cfm?id=81

Σας ευχαριστούμε θερμά εκ των προτέρων,

"Πολύγλωσσο Εικονογραφημένο Λεξικό των όρων της Ελληνικής και Ρωμαϊκής Τέχνης"

Εύη Παπαγιαννοπούλου

Αγαπητοί αναγνώστες,

Σας ενημερώνω ότι εκδόθηκε από τις εκδόσεις CIPA που τελούν υπό την αιγίδα του Πανεπιστημίου της Μονς, ο πρώτος τόμος του έργου μου με τίτλο "Πολύγλωσσο Εικονογραφημένο Λεξικό των όρων της Ελληνικής και Ρωμαϊκής Τέχνης" στα Ελληνικά, Γαλλικά, Αγγγλικά, Ιταλικά και Ισπανικά.

Διατίθεται από τον εκδοτικό οίκο του οποίου θα βρείτε τη διεύθυνση παρακάτω, άνευ χρέωσης ταχυδρομικών τελών για την αποστολή του.

Με εκτίμηση

Εύη Παπαγιαννοπούλου

Διδάκτωρ Ιστορίας και Πολιτισμού

Πανεπιστήμιο της Μονς

Βέλγιο

"Έλληνες και Πορτογάλοι γνωρίζονται ελάχιστα..."

Ο καθηγητής J.C.A Ideias μιλά για την προώθηση των νέων ελληνικών στο Νέο Πανεπιστήμιο της Λισαβόνας και στη χώρα του

Resources: 

Συνέδριο: "Ο μεταφραστής και οι άλλοι"

Το Ευρωπαϊκό Κέντρο Μετάφρασης, Λογοτεχνίας και Επιστημών του Ανθρώπου (ΕΚΕΜΕΛ) διοργανώνει συνέδριο στις 19 και 20 Μαρτίου 2011 στο Ινστιτούτο Θερβάντες (Μητροπόλεως 23) με θέμα

Ο ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΛΛΟΙ

Η θεματική αυτού του συνεδρίου επιδιώκει να σταθεί κατά κύριο λόγο στα δίκτυα στα οποία συμμετέχει ο μεταφραστής και να αναδείξει τα πλέγματα σχέσεων που δημιουργεί, τόσο με τους συναδέλφους του όσο και, κυρίως, με άλλους παράγοντες του ευρύτερου χώρου της λογοτεχνίας και των εκδόσεων.

Το συνέδριο θα εστιάσει κατά κύριο λόγο σε θέματα όπως:

Ελληνικές εκδηλώσεις στο Istituto per gli studi Filosofici της Νάπολης

Ελληνικές εκδηλώσεις στο Istituto per gli studi Filosofici της Νάπολης

Στο Istituto per gli studi Filosofici ένα πνευματικό ίδρυμα διεθνούς φήμης που έχει έδρα στη Νάπολη, οργανώνει σεμινάρια,συνέδρια, εκδόσεις και φιλοξενεί σημαντικές πολιτιστικές εκδηλώσεις της πόλης, έχει συμπεριλάβει στο πρόγραμμά του για το 2010-2011 τρία μαθήματα για τη μελοποιημένη ελληνική ποίηση, με το γενικό: Στίχοι που τραγουδούν.

Το σπίτι που γεννήθηκα

Δημοσιεύω με ιδιαίτερη χαρά για λογαριασμό της Σίσσυς Αθανασοπούλου:

Νάπολη- κείμενα μαθητών του τμήματος ενηλίκων για το σπίτι.

Στο τμήμα ενηλίκων της Νάπολης συζητάμε για το "σπίτι"-2

Στο επόμενο μάθημα οι μαθητές έφεραν τις μικρές τους εκθέσεις με θέμα "το σπίτι" που είχαν την επιλογή ή να το αναπτύξουν σαν ένα περιγραφικό κείμενο ή νε εκθέσουν τις σκέψεις τους πάνω στο ζήτημα. Τις μεταφράσεις και δύο από τα κείμενα που επέλεξα στέλνω σήμερα, επισημαίνοντας πως δεν έχουν λογοτεχνικές αξιώσεις.

Στα κείμενα δεν διόρθωσα κάποια μικρά λάθη [“ανάμνησες”, “αφίσω”,“δύσχολη”, “πινακάτες”]για να μη χαθεί η αυθεντικότητά τους.

κείμενα και μεταφράσεις με θέμα:το σπίτι (1)

Σίσσυ- Νάπολη

Με την έναρξη των μαθημάτων στο τμήμα ενηλίκων του ιταλο-ελληνικού συλλόγου "La stella di Rodi" (πρώην παράρτημα Νάπολης του πανιταλικού συλλόγου "πρώην Λασαλιανοί μαθητές Ρόδου), το τμήμα προχωρημένων ασχολήθηκε με το θέμα "σπίτι". Διαβάσαμε το κείμενο του Γ. Ιωάννου και το συζητήσαμε,το ποίημα του Μπόρχες και το τραγούδι του Σ.Μάλαμα.

© 2012 Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας - Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα