Πρόσφατα άρθρα

Theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood, flashbacks are some of Cavafy’s recurring ‘tropes’. Discuss.

Within the vast poetry collection of Constantine Cavafy, arguably, a pattern of recurring tropes emerges, offering the readers an in depth understanding of what defines his artistry. The poems that I have chosen for this essay being Young Men of Sidon, Alexandrian Kings and Kaisarion, from his book The Collected poems. One might say that they serve as an example of Cavafy’s gravitation towards an array of literary devices such as theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood and flashbacks, one might say that they create a narrative that extends beyond the individual poems, inviting us to explore the timeless themes captured by Cavafy.

Theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood, flashbacks are some of Cavafy’s recurring ‘tropes’. Discuss.

In Ritsos’ Moonlight Sonata what sentiments does the woman’s confession provoke/inspire to you and how these compare to the ones felt by the young man who remains silent throughout her long monologue.

Yannis Ritsos' "Moonlight Sonata" is a poignant and emotionally charged poem that presents a deeply intimate monologue of a woman speaking to a silent young man. The setting is night, with the moonlight casting a dreamlike atmosphere over the scene. The woman's confession, filled with personal revelations, memories, and emotions, evokes a variety of sentiments in the reader and provokes a complex response.

In Ritsos’ Moonlight Sonata what sentiments does the woman’s confession provoke/inspire to you and how these compare to the ones felt by the young man who remains silent throughout her long monologue.

How does Seferis’ mythical method interact with Greece’s lasting socio-political issues?

Seferis uses the mythical method in his poetry to allude to and comment upon social and political issues in Greece in his lifetime. Before discussing his poetry, it is important to define what is meant by Seferis’ mythical method. This method can be described as allusive, as although Seferis does make direct references to myth he does so in inventive ways, for example by using narrative space, symbols and characters to evoke Greek myths.

How does Seferis’ mythical method interact with Greece’s lasting socio-political issues?

The form of Dramatic Monologue as perfected by Ritsos’ poetry.

Yannis Ritsos is widely regarded as one of the most significant figures in contemporary Greek poetry. He managed to revolutionise the idea of a dramatic monologue and create not just beautiful poetry, but also a multifaceted art form that has depth on psychological, social, and philosophical levels throughout all of his publications. The dramatic monologue form was popularised by Victorian poets such as Robert Browning, but Ritsos revitalised it and many poets to this day still use his style as inspiration. His ability to construct identities and characters that the reader can genuinely sense and almost experience is skilful.

The form of Dramatic Monologue as perfected by Ritsos’ poetry.

«Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

This essay aims to examine the manner in which homoerotic love is expressed in Constantine Peter Cavafy’s erotic poetry.Initially, it will provide a brief introduction entailing contextual information. Subsequently, this essay will bestow an intricate analysis of his erotic poems, with a particular focus on elucidating recurrent themes pertaining tohomoerotic love. The analysis will explore both the formal and thematic constituents of Cavafy’s erotic poetry, accompanied by a pervading extraction of deeper meaning.This examination will be enhanced utilising relevant secondary literature. The primary source that consists of the poems to be discussed in this essay derives from a digital anthology that comprises Cavafy’s ‘Recognised’, ‘Denounced’, and ‘Hidden’ poems

 «Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

Sin, Suffering, and the Search for Belonging: George Vizyenos's Literary World by Yena Kwak

Introduction George Vizyenos (1849–1896) stands as a seminal figure in modern Greek literature, adeptly weaving personal experience with historical and cultural reflections in his fiction. His narratives delve into the intricate landscapes of memory, loss, and belonging, echoing broader themes of Greek identity and diaspora.

Sin, Suffering, and the Search for Belonging: George Vizyenos's Literary World by Yena Kwak

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

The Emotional Resonance of the Woman’s Confession in Ritsos’ Moonlight Sonata: A Comparative Analysis of Sentiments by Adrijana Tomusic

Title photo: Dimitra Kreps performing Moonlight Sonata for Master’s in Physical theatre, photo credit: Yannis Katsaris

The Emotional Resonance of the Woman’s Confession in Ritsos’ Moonlight Sonata: A Comparative Analysis of Sentiments by Adrijana Tomusic

Hyperion or the hermit in Greece

Concept, dramaturgy and performance by Dimitra Kreps

Hyperion or the hermit in Greece

Η ελληνική λογοτεχνία διηγείται την ιστορία

sissiatha writes, "
Σίσσυ Αθανασοπούλου
Είναι ωραία η αίσθηση να περνάς από την κεντρική οδό Μετζοκανόνε της Νάπολης, όπου βρίσκονται και οι περισσότερες πανεπιστημιακές σχολές, και να αντικρύζεις τη βιτρίνα του ιταλικού βιβλιοπωλείου γεμάτη από ελληνικά βιβλία, σε γλώσσα ελληνική ή στην ιταλική τους μετάφραση...
"

13 Μαρτίου 2007

Από το Πανεπιστήμιο του Βελιγραδίου

Απόστολος Τριφύλλης
Αποσπάστηκα στην Έδρα Νεοελληνικών Σπουδών της Φιλολογικής Σχολής του Πανεπιστημίου του Βελιγραδίου στις αρχές του περασμένου Οκτωβρίου. Επαφή με τη Σερβία προηγουμένως δεν υπήρχε και προσήλθα στη διαδικασία επιλογής, έχοντας κατά νου ν' αποσπαστώ σε μια εκ των χωρών της ανατολικής Ευρώπης.

8 Μαρτίου 2007

Δε θα ξαναρωτήσω το μπαμπά

frantzkyr writes, "
Κυριακή Φραντζή
Το βιβλίο της Αγγελικής Στρατηγοπούλου «Δε θα ξαναρωτήσω το μπαμπά» κυκλοφόρησε το Σεπτέμβριο του 2006 από τις εκδόσεις Μελάνι. Η συγγραφέας ζει στην Αθήνα και είναι Υπεύθυνη Ανάπτυξης στη Στοά του Βιβλίου. Το απόσπασμα που δημοσιεύεται με ευγενική παραχώρησή της χρησιμοποιείται ως υλικό για τη διδάσκουσα για το θέμα της μετανάστευσης ως εκτοπισμού / αυτοεκτοπισμού εντός και εκτός εθνικών και άλλων συνόρων.
"

8 Μαρτίου 2007

Παρουσίαση των νεοελληνικών σπουδών στη Σλοβενία

varsamakidou writes, "

Βασιλική Βαρσαμακίδου

Εδώ και 4 μήνες βρίσκομαι στη Σλοβενία, στη Λιουμπλιάνα, αποσπασμένη στο εκεί πανεπιστήμιο. Τα νέα ελληνικά εντάσσονται στο τμήμα της κλασικής φιλολογίας της εκεί φιλοσοφικής σχολής.
"

6 Μαρτίου 2007

Ένα αβόλευτο κείμενο

errante writes, "
Αρετή Πότσιου
Με δισταγμό αποφασίζω να στείλω αυτό το κειμενάκι. Δεν πληροί τους αντικειμενικούς στόχους της σελίδας, αν και εφόσον έχουν τεθεί, πράγμα που δεν το έχω καλοκαταλάβει. Είναι μόνο κάτι σαν ανταπόκριση στη μαμά εκεινού του Άχμεντ ή μάλλον σε όσα ο Βασίλης ο Οικονομίδης αφηγήθηκε απ’ αφορμή της.
"

5 Μαρτίου 2007

Σχολείο Ελληνικής Γλώσσας Πανεπιστημίου Κύπρου

mariapol writes, "
Μαρία Πολυχρονά
Γενικές πληροφορίες για το Σχολείο Ελληνικής Γλώσσας και τα προγράμματα που προσφέρει.
"

28 Φεβρουαρίου 2007

Τα Νέα Ελληνικά στο Πανεπιστήμιο Κολωνίας - τέσσερα χρόνια μετά

Αγγελική Λιβέρη

Αγαπητοί συνάδελφοι,

με διάθεση να σας πληροφορήσω για την κατάσταση στο Ινστιτούτο που έχω αποσπαστεί, σας γράφω ορισμένα πράγματα:

26 Φεβρουαρίου 2007

 

Οι νεοελληνικές σπουδές στο πανεπιστήμιο Adam Mickiewicz του Poznań

maraki writes, "Μαρία Κουτή

Πρέπει να παραδεχτούμε ότι, στο άκουσμα και μόνο της λέξης Πολωνία, οι συνειρμοί που σε κατακλύζουν περιστρέφονται γύρω από α) διάφορα και εξέχοντα πρόσωπα, made in Poland, όπως Κοπέρνικος, Σοπέν, Μαρία Κιουρί, Λεχ Βαλέσα, Κρυστόφ Κισλόφσκι β) απ’το γεγονός ότι θα νιώσεις στο πετσί σου τι πάει να πεί «πολικό κρύο» και γ) ότι πρόκειται για μια χώρα του «πρώην Ανατολικού Μπλόκ», με ό,τι αυτό συνεπάγεται. Στερεότυπα, θα μου πείτε, αλλά δεν παύουν να υπάρχουν στο μυαλό μας."

23 Φεβρουαρίου 2007

Εργασία στο Πόζναν της Πολωνίας

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Το Πανεπιστήμιο Adam Mickiewicz στο Πόζναν Πολωνίας προσφέρει μια θέση πενεπιστημιακού καθηγητή για native-speaker της ελληνικής γλώσσας.

Προσόντα
-Μεταπτυχιακό σ`ένα από τα παρακάτω ατικείμενα: νεοελληνική φιλολογία, κλασική φιλολογία, ξένες φιλολογίες, παιδαγωγική ή άλλες επιστήμες του ανθρώπου.
-Δυνατότητα να ξεκινήσει εργασία από την 01.10.07.

Προσφέρουμε
-Πλήρη απασχόληση στη θέση πανεπιστημιακού καθηγητή.
-Στέγαση.

© 2012 Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας - Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα