Πρόσφατα άρθρα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΗΚΟΥΔΗΣ: Άξιον Εστί

Σκοπός της εργασίας αυτής είναι η προσέγγιση του Άξιον Εστί με ερευνητικό εργαλείο το ηρωοκεντρικό μοντέλο αφηγηματικής ανάλυσης που ανέδειξε η μακρά παράδοση συστηματικής ανάλυσης λογοτεχνικών έργων η οποία ξεκίνησε με τη μελέτη της δομής των ρωσικών παραμυθιών από τους Ρώσους φορμαλιστές στις αρχές του 20ου αιώνα και πέρασε αργότερα στους στρουκτουραλιστές και σημειολόγους θεωρητικούς της λογοτεχνίας.

Συνέχεια

ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΗΚΟΥΔΗΣ: Άξιον Εστί

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

This essay examines that metaphor in the context of the political and war situation at the time Lysistrata was first performed. It considers traditional gender roles in the fifth-century Greek polis and Lysistrata’s inversion of those roles in her weaving analogy. Aristophanes’ comedic purpose in the weaving speech, in Lysistrata as a whole, and more generally across his corpus is examined. In addition, some observations are made about the sound pattern of Lysistrata’s speech and, in a personal argument, a speculative suggestion is advanced that the audience might have associated her cadences with the familiar rhythms of a domestic weaving loom.

Συνέχεια

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

«Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

This essay aims to examine the manner in which homoerotic love is expressed in Constantine Peter Cavafy’s erotic poetry.Initially, it will provide a brief introduction entailing contextual information. Subsequently, this essay will bestow an intricate analysis of his erotic poems, with a particular focus on elucidating recurrent themes pertaining tohomoerotic love. The analysis will explore both the formal and thematic constituents of Cavafy’s erotic poetry, accompanied by a pervading extraction of deeper meaning.This examination will be enhanced utilising relevant secondary literature. The primary source that consists of the poems to be discussed in this essay derives from a digital anthology that comprises Cavafy’s ‘Recognised’, ‘Denounced’, and ‘Hidden’ poems

Συνέχεια

«Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

Μεταπτυχιακό εξ αποστάσεως πρόγραμμα για τη Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας (Παν. Λευκωσίας - ΚΕΓ)

Το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας σε συνεργασία με το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας διοργανώνει μεταπτυχιακό πρόγραμμα "Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας (MA, 3 εξάμηνα) - Εξ Αποστάσεως".

Συνέχεια

Μεταπτυχιακό εξ αποστάσεως πρόγραμμα για τη Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας (Παν. Λευκωσίας - ΚΕΓ)

BIRZEIT UNIVERSITY - Παλαιστίνη

Ευαγγελία Καφφέ-Αλαούνε BIRZEIT UNIVERSITY Αγγλόφωνο Πανεπιστήμιο όπου διδάσκονται τα ν.ε

Συνέχεια

BIRZEIT UNIVERSITY - Παλαιστίνη

Η ΔΕΠΠΣ και η ελληνόγλωσση εκπαίδευση εξωτερικού

Αξιολόγηση της ελληνόγλωσσης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης εξωτερικού στην Ελλάδα

Συνέχεια

Η ΔΕΠΠΣ και η ελληνόγλωσση εκπαίδευση εξωτερικού

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Συνέχεια

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

Hyperion or the hermit in Greece

Concept, dramaturgy and performance by Dimitra Kreps

Συνέχεια

Hyperion or the hermit in Greece

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Συνέχεια

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?

stuident Name: Joseph Watson Module Lecturer: Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps Date of Submission: 11/01/2016

Συνέχεια

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?

Διδάσκοντας την ελληνική

Υποβλήθηκε από joanna την Τρί, 2006-12-12 10:27.

Τα νέα ελληνικά στο Μπλαγκόεβγκραντ (Βουλγαρία)

Το Τμήμα Ελληνικών Σπουδών στο Νοτιοδυτικό Πανεπιστήμιο στο Μπλαγκόεβγκραντ ανήκει στην έδρα Ξένων Γλωσσών της Φιλολογικής Σχολής.

Ναταλία Σοτίροβα

12 Δεκεμβρίου 2006

Υποβλήθηκε από joanna την Τετ, 2006-11-29 13:53.

Νέα Ελληνικά στη Σμύρνη

marvla writes, "Ονομάζομαι Μαρία Βλάχου και τα τελευταία 8 χρόνια βρίσκομαι στο εξωτερικό. Είμαι καθηγήτρια ξένων γλωσσών και εργάζομαι από τον Ιούνιο του 2006 στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο της Σμύρνης στην Τουρκία (Izmir Ekonomi Universitesi, www.ieu.edu.tr) σαν λέκτορας της Ιταλικής γλώσσας και φέτος... "

29 Νοεμβρίου 2006

Υποβλήθηκε από joanna την Πέμ, 2006-10-12 10:01.

Νέα από το Seattle

Εδώ το Πρόγραμμα Ελληνικών Σπουδών εντάσεται στην Έδρα Ευρωπαϊκών Σπουδών, όπου υπεύθυνη είναι η Καθηγήτρια Carol Thomas που διδάσκει Ιστορία ελληνική από το 7000 και εξής.

Βιβή Δεληκάρη

12 Οκτωβρίου 2006

Υποβλήθηκε από joanna την Πέμ, 2006-10-12 09:24.

Διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στο Cambridge

eleftheria writes, "Αγαπητοί συνάδελφοι σας χαιρετώ, είμαι αποσπασμένη στο Πανεπιστήμιο του Cambridge και τα εκεί καθήκοντά μου είναι:

Ελευθερία Λασθιωτάκη "

12 Οκτωβρίου 2006

Υποβλήθηκε από joanna την Τρί, 2006-03-21 12:12.

Τα Νέα Ελληνικά στο Νέο Βουλγαρικό Πανεπιστήμιο

xrisi writes, "Αγαπητοί συνάδελφοι, θα ήθελα να σας συστηθώ και να σας παρουσιάσω τις Νεοελληνικές Σπουδές στο Νέο Βουλγαρικό Πανεπιστήμιο της Σόφιας.

Χριστίνα Γιανίσσοβα"

21 Μαρτίου 2006

Υποβλήθηκε από joanna την Τρί, 2006-01-17 14:48.

Λίγες Σκέψεις για τη σύλληψη, δόμηση, επεξεργασία

ΛΙΓΕΣ ΣΚΕΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΗΨΗ, ΔΟΜΗΣΗ,

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ, ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΜΕ ΤΙΤΛΟ "ΟΜΙΛΕΙΤΕ ΕΛΛΗΝΙΚΑ;"



Γιώργος Φοντριέ

17 Ιανουαρίου 2006

Υποβλήθηκε από joanna την Πέμ, 2005-11-03 11:40.

Τα Νέα Ελληνικά στο Πανεπιστήμιο της Σαραγόσας (Ισπανία)

giatsidis writes, "Σύντομη περιγραφή του ιστορικού, της λειτουργίας, του προγράμματος και του υλικού του Τμήματος της Νέας Ελληνικής Γλώσσας του Πανεπιστημίου της Σαραγόσας της Ισπανίας."

3 Νοεμβρίου 2005

Υποβλήθηκε από joanna την Τρί, 2005-08-16 12:11.

Το "Ιστορικό" των Νεοελληνικών Σπουδών στην Κροατία

Ξανθή Ζαφειράκη

16 Αυγούστου 2005

Υποβλήθηκε από joanna την Πέμ, 2005-06-30 14:16.

ΕΝΑ ΣΧΕΔΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ - ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Μία ‘λογική’ αντιδικία

Σ. Σταμπουλού

Υποβλήθηκε από joanna την Πέμ, 2005-06-23 08:27.

Οι ελληνικές σπουδές στο Πανεπιστήμιο Reading

tzanidaki writes, "
Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps
Centre for Hellenic Studies

Η διδασκαλία της Νέας Ελληνικής γλώσσας και του πολιτισμού εισήχθησαν για πρώτη φορά στο παν/μιο του Reading το 2002 με την απόσπαση της γράφουσας από το ΥΠΕΠΘ και κατόπιν σχετικού αιτήματος στη ΔΙΠΟΔΕ από τους συνδιευθυντές του νεοσύστατου τότε Κέντρου Ελληνικών Σπουδών, Dr Timothy Duff, τμήμα Κλασικών Σπουδών και της καθηγήτριας γλωσσολογίας Ειρήνης Φιλιππάκη-Warburton. "

23 Ιουνίου 2005

© 2012 Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας - Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα